LA MEDICINA BASATA

SULL’EVIDENZA

 

applicazioni in clinica riabilitativa

 

Palermo 12 – 13 novembre 2011

 

L’EBP ha posto l’accento sulla necessità per l’operatore sanitario, nell’assistenza al paziente, di fare riferimento “esplicito” e non occasionale alle evidenze scientifiche

L’EBP integra in maniera inscindibile pratica, clinica e formazione permanente.

Questo corso si prefigge di offrire una conoscenza essenziale per rendere utilizzabili nella pratica clinica quotidiana i principi dell’EBP.

IL CORSO E’ DESTINATO A TUTTE LE FIGURE PROFESSIONALI SANITARIE DELLA RIABILITAZIONE.

 

 

 

Argomenti trattati

Introduzione alla metodologia della ricerca in medicina

La metodologia utilizzata nella ricerca riabilitativa

Strumenti per effettuare una ricerca bibliografica su argomenti e autori

Valutazione di articoli scientifici per verificare l’effettiva validità o le eventuali carenze e limitazioni

La progettazione di una ricerca scientifica: come si imposta il lavoro di un ricercatore per rispondere ad un quesito di partenza

 

 

 

Programma

SABATO 12 NOVEMBRE

8.45 Introduzione alla metodologia della ricerca

9.45 Differenza tra ricerca primaria e secondaria

10.45 Pausa

11.00 Tipologia dei differenti tipi di studio

12.00 Descrizione della gerarchia delle evidenze scientifiche

13.00 Pausa Pranzo

14.00 Le review e la metodologia di composizione

15.00 Descrizione della struttura di un articolo scientifico

16.00 Pausa

16.15 La scelta dei test di valutazione

17.15 Criticità nella valutazione di una ricerca scientifica (Lavoro di gruppo)

18.15 Considerazione e conclusioni

 

DOMENICA 13 NOVEMBRE

8.45 Effettuare una ricerca bibliografica attraverso l’uso dei principali motori di ricerca dedicati alla medicina e alla riabilitazione

9.45 Dimostrazione pratica guidata

11.45 Pausa

12.00 Ricerca bibliografica per autore, per singola citazione, MESH

13.00 Pausa pranzo

14.00 Costruzione di un progetto di ricerca in riabilitazione

15.00 Lavoro di Gruppo

• Raccolta dati
• Individuazione di un campione
• Formulazione di un quesito clinico

17.00 Pausa

17.15 Criteri di valutazione dei risultati

18.15 Considerazioni finali e conclusioni, Questionario ECM