 |
|||||||
 |
 |
 |
|||||
 |
 |
 |
|||||
 |
|||||||
|
|||||||
|
DECALOGO DEL TNPEE |
|||||||
|
Terapista della Neuro e Psicomotricità dell’Età Evolutiva |
|||||||
|
Il/la sottoscritto/a |
|||||||
|
iscritto/a all’Associazione ANUPI TNPEE dal {cb}[cb_datatesseraanupitnpee]{/cb} con tessera n° {cb}[cb_ntesseraanupitnpee]{/cb}, |
|||||||
|
|||||||
|
DICHIARA, A GARANZIA DELL’UTENTE DI:
|
|||||||
|
|||||||
| 1 |
Essere in possesso della {cb}[cb_titoloperilqualeaderisciallassociazione]{/cb}, rilasciato ai sensi di legge dall’ {cb}[cb_titolopressouniversita]{/cb} in data {cb}[cb_titoloottenutoindata]{/cb}, a garanzia delle competenze acquisite e dell’abilitazione alla pratica professionale. Per tale ragione, il suddetto titolo viene esposto visibilmente in questo luogo; |
||||||
| 2 |
Aggiornarsi regolarmente conseguendo la quota di crediti ECM (Educazione Continua in Medicina) stabiliti dal Ministero della Salute per ogni triennio; |
||||||
| 3 |
Operare in regime di dipendenza oppure operare di libera professione e di essere in possesso di partita IVA con codice relativo alla professione 869029, quindi di effettuare emissione di regolare ricevuta sanitaria sia per le valutazioni neuropsicomotorie che per i trattamenti neuropsicomotori; |
||||||
| 4 |
La professione viene svolta all’interno del setting specifico della terapia neuropsicomotoria che è adeguato alle diverse fasce di età ed alle problematiche presentate dall’utenza; |
||||||
| 5 |
Il TNPEE effettua bilancio funzionale neuropsicomotorio di pazienti in età evolutiva e relativa riabilitazione, competenze definite dal profilo professionale (Decreto Ministeriale 17 gennaio 1997, n. 56, Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale il 14 marzo 1997, n. 61); |
||||||
| 6 |
Il TNPEE instaura una relazione empatica e di ascolto attivo con il paziente, costruisce un’alleanza terapeutica con la sua famiglia ed i caregivers; |
||||||
| 7 |
Il TNPEE attua raccordi e promuove sinergie con gli operatori socio-sanitari ed educativi che ruotano attorno al bambino, sia a domicilio che a scuola ed in tutti gli ambienti in cui si rendesse necessario, ai fini di estendere e garantire un’ attenzione a tutto campo che sostenga e consolidi l’efficacia dell’intervento terapeutico-riabilitativo; |
||||||
| 8 |
Il TNPEE è tenuto a monitorare e verificare periodicamente i risultati ottenuti mediante gli strumenti di valutazione adeguati per fasce d’età e di sviluppo; |
||||||
| 9 |
Il TNPEE collabora con le figure professionali dell’area medica, riabilitativa ed educativa che si occupano della cura del bambino; |
||||||
| 10 | Il TNPEE pone sempre il paziente al centro del progetto ri-abilitativo, così come raccomandato dalla SINPIA (Società Italiana di Neuropsichiatria dell’Infanzia e dell’Adolescenza) nel Manifesto della Riabilitazione. | ||||||
|
Firma: {cb}[cb_titoloappellativo]{/cb} {cb}[firstname]{/cb} {cb}[lastname]{/cb}
|
|||||||
 |
|||||||
 |
 |
 |
|||||
